ESCUELA DE FÚTBOL DEPORTIVO ALAVÉS

Se pone en marcha un nuevo curso para la Escuela de Fútbol del Deportivo Alavés, organizada por la Fundación 5+11. Más de 200 chicos y chicas nacidos entre 2008 y 2013 podrán participar la próxima temporada.

La Escuela dará comienzo el día 2 de octubre de 2019 y finalizará el 31 de mayo de 2020. La cuota para la nueva temporada será de 255 euros (un entrenamiento a la semana) y 330 (dos entrenamientos por semana) siendo los cobros en las siguientes fechas:

-Septiembre 50%

-Enero 25%

-Marzo 25%

La inscripción en la Escuela incluye:

-Entrenamientos

-Un abono infantil en Cervantes o descuento equivalente en otras zonas

-Pack ropa deportiva formado por chándal, camiseta de entrenamiento, culote y medias.

¿Cómo puedes inscribirte?

Para darte de alta en la escuela tendrás que hacerlo desde la tienda oficial Baskonia Alavés Experience Store (General Álava, 1) de forma presencial.

GRUPOS, INSTALACIONES, HORARIOS Y EDADES

GRUPO
INSTALACIÓN
DÍA
HORARIO
EDADES
A BETOÑO MIÉRCOLES 17:30-18:45 2009-10-11
B BETOÑO MIÉRCOLES 17:30-18:45 2008-13 PORTEROS/AS
C BETOÑO MIÉRCOLES 18:45-20:00 2008-09-10 FEMENINO
D BETOÑO MIÉRCOLES 18:45-20:00 2011-12-13 FEMENINO
E BETOÑO VIERNES 18:00-19:15 2009-10-11
F BETOÑO VIERNES 18:00-19:15 2012-13
G BETOÑO SÁBADO 10:00-11:15 2009-10-11
H BETOÑO SÁBADO 10:00-11:15 2012-13
I BETOÑO SÁBADO 11:15-12:30 2009-10-11
J BETOÑO SÁBADO 11:15-12:30 2012-13
K BETOÑO DOMINGO 10:00-11:15 2009-10-11
L BETOÑO DOMINGO 10:00-11:15 2012-13
M BETOÑO DOMINGO 11:15-12:30 2009-10-11
N BETOÑO DOMINGO 11:15-12:30 2012-13
O ZABALGANA VIERNES 18:00-19:00 2011-12-13 FEMENINO
P CERVANTES VIERNES 18:15-19:45 2009-10-11
Q CERVANTES VIERNES 18:15-19:45 2012-13

¿Qué es la Escuela de la Fundación 5+11?

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-Es un ámbito deportivo-lúdico-educativo.

-Es un entorno saludable.

-Donde pretendemos dar una formación integral al alumno-jugador en torno al fútbol, donde los pilares básicos son:

  • Diversión
  • Aprendizaje
  • Formación-educación

-Es un lugar donde NO se discrimina el sexo, raza, aptitudes físicas…

Filosofía de la Escuela

-La filosofía está dirigida a la educación y formación del alumno-jugador.

-Se realiza una educación integral: psicológica, social y deportiva.

-Es una filosofía basada en el deporte moderno donde se incluye la psicología, la pedagogía y la psicopedagogía; para obtener lo más positivo del alumno-jugador.

-Coherentemente nuestra filosofía no irá destinada a elementos técnico-tácticos del deporte, sino hacia el desarrollo integral del alumno-jugador.

-Esta filosofía está basada, como podremos observar en: diversión, aprendizaje y formación del alumno-jugador; en contra de los elementos no positivos como la competitividad, mal comportamiento,….

-La filosofía la llevan a cabo cuatro factores básicos: el alumno-jugador, el educador-entrenador, los padres y el proceso (con una estructuración lógica de contenidos, su metodología didáctica, planificación y evolución).

Objetivos de la Escuela de Fútbol

Hacia el jugador:

-Promocionamos el deporte sea cual sea su modalidad.

-Respetamos el reglamento y lo enseñamos a respetar; tanto en los entrenamientos como en los partidos.

-La competición la entendemos como un entrenamiento más; un medio para la formación. Nunca como una prioridad en sí misma.

Área técnico-táctica

-Mejorar la técnica individual del ataque y su aplicación al juego colectivo

-Aprender a jugar en todas las posiciones.

-Potenciar la autoconfianza y el desparpajo con el juego colectivo.

Educación del saber estar:

-Apostamos por el diálogo y no el castigo.

-Rechazamos conductas que atenten contra la integridad física y/o mental de las personas.

Educación afectivo-sexual:

-Compromiso con las edades evolutivas de los jugadores.

-Potenciación y conocimiento del cuerpo.

-Rechazo comportamientos sexistas (equipos y grupos mixtos en edades de iniciación).

Hacia el educador-entrenador

-Desarrollo personal y deportivo del educador-entrenador.

-El educador-entrenador se tiene que divertir e involucrar activamente en el entrenamiento.

-Formación del entrenador-educador durante el año: charlas, cursos, vídeos y bibliografía.

-El entrenador-educador se tiene que identificar con la escuela, su filosofía, con el grupo y con el conjunto de alumnos-jugadores y sus padres.

Educación para el ocio

-Rechazo a la pasividad, la pereza y el tedio.

-Potenciación de actividades lúdicas dinámicas complementarias al deporte.

Educación en valores humanos:

-Fomento del espíritu solidario mediante el deporte en general.

-Respeto hacia los derechos humanos.

Área física

-Desarrollo de la fuerza, flexibilidad, velocidad y resistencia.

-Desarrollo de la psicomotricidad: lateralidad, coordinación, equilibrio…

-Prevención de lesiones mediante el entrenamiento armónico y adaptado.

-Desarrollo del dominio del cuerpo.

-Incorporar el hábito de calentar y estirar.

Educación para la salud

-Enseñamos hábitos de vida saludable.

-Prevención activa de todo tipo de drogadicción.

-Promocionamos el uso racional de las nuevas tecnologías mediante el juego ligado al deporte.

Educación intelectual:

-Desarrollo gradual y armónico de las aptitudes intelectuales básicas (atención, lenguaje, percepción, memoria,…)

-Fomento de hábitos de estudios responsables. El deporte es un hobby educativo; complemento ideal de la educación escolar y familiar.

-Correcta utilización del lenguaje.

Educación cultural

-Respeto a la pluralidad lingüística.

Hacia los padres:

Al igual que pretendemos formar a los jugadores, también pretendemos “guiar” a los padres; y para ello intentamos explicarles e informarles lo máximo posible de lo que sucede dentro de la Escuela de Fútbol a lo largo de la temporada.

Además intentamos acercar a los educadores-entrenadores hacia los padres para una mayor fluidez de la información.

Por ello debemos evitar:

-Críticas hacia el entrenador-educador de nuestra Escuela de del resto de equipos.

-Críticas hacia otros jugadores del grupo propio o rival.

-Intrusión en la tarea del educador-entrenador.

-Protestar a los árbitros: sin ellos sería imposible la competición.

-También ellos están aprendiendo e intentan que los alumnos jugadores aprendan

-Ganar a cualquier precio no es la filosofía.

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